当代大学生要承担的责任(当代大学生有哪些责任和担当？)

当代大学生要承担的责任

大学生应承担的责任：

1、热爱祖国，服务人民；

2、弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结，培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，甘愿为祖国为人民奉献；

3、勤奋学习，自强不息，追求真理，崇尚科学；

4、遵纪守法，弘扬正气，遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规，正确行使权利，依法履行义务;

5、敬廉崇洁，公道正派，敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争；

6、诚实守信，严于律己，履约践诺，知行统一，遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；

7、文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。明礼修身，自尊自爱，自省自律；

8、弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；

9、关心集体，爱护公物，热心公益，尊敬师长，友爱同学。

当代大学生有哪些责任和担当？

大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才。

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才，在维护国家安定团结局面，促进社会和经济发展着积极的推动作用。中国正取得前所未有的成绩与发展，正朝着伟大复兴的美好前景奋进，对此我们应十分珍惜，自觉维护来之不易的和谐与稳定。作为当代青年大学生要明确自己的职责和使命。

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在世界经济全球化的背景下，当代大学生应如何树立责任担当意识，为构建人类命运共同体做出应有的贡献？

怎么写1200字？

当代大学生应树立责任担当意识，为构建人类命运共同体做出应有的贡献，可以按照以下写：

国家主席习近平5月17日给北京科技大学全体巴基斯坦留学生回信，对各国优秀青年来华学习深造表示欢迎，鼓励他们多同中国青年交流，同世界各国青年一道，携手为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量。

作为当代大学生，我们要明白历史赋予我们的责任与担当，全力以赴，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。纵观历史，青年大学生是最富有朝气、最富有激情、最富有创造力、最富有创新精神的群体，是祖国的未来和希望，是实现“中国梦”的中坚力量。

忆往昔，梁启超高喊出“少年强则国强”这一口号，唤醒了无数青年大学生心中的热血。回首19世纪，我们中华民族那段波澜壮阔的历史征程，是与一批又一批有志青年大学生的不断探索和英勇奋斗紧密相连的，他们抛头颅，撒热血，前赴后继，可歌可泣，只为寻求救亡图存之路。

中国共产党成立以后，青年大学生运动在党的领导下，沿着马克思主义的正确方向继续前进，无数青年大学生为了民族独立、人民解放和国家富强，用生命唤醒无知，用热血点燃青春，谱写出中国青年大学生运动的壮丽篇章。

当代大学生责任缺失的具体表现是什么？有举例最好！原因是什么？拜托了各位 谢谢

1 当代大学生社会责任意识缺失的主要表现 当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。但随着国际国内形势的深刻变化,当代大学生的社会责任意识也出现了一些值得关注的新变化。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、诚信意识缺乏、社会责任意识淡薄等问题。 1.1 理想信念的缺失 富有理想是当代大学生的特点,但在激烈的市场竞争中,使不少的大学生在竞争的压力下容易产生理想信念模糊,容易限于功利目标,重物质实惠轻理想目标。他们普遍认为理想太远、太大、太空,可望而不可及,难以把握,是虚幻的,只有“现实的”才具体、实在,他们关心更多的是自己眼前的利益、自身的发展状态和与自己生活息息相关的事情。 1.2 价值取向的缺失 人生的价值取向是贯穿于人生价值实现过程中的个人价值评价和选择的倾向性,主要取决于如何处理个人利益与社会利益、他人利益的关系。随着市场经济的发展,利益主体的多元化,从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为,人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我判断、自我发展,个人的个性和地位逐步凸现出来,从而使当代大学生的价值取向发生错位,越来越多的大学生注重个人的独立性、自主性地位,追求个人的价值尊严和利益要求,重自我价值,轻社会价值,常常把目光定格在个人的具体目标上,对“我”之外的事却缺乏应有的责任意识。 1.3 社会公德和法纪观念的缺失 学会做人、学会做事、学会学习、学会共处是新世纪大学生的主要职责。然而,随着高等教育的大众化,一些大学生学习动力不足,厌学现象严重,考试作弊,不爱护公物,节能意识淡薄,法纪观念不强,网络道德失范,对同学中的不良现象视而不见,不少应该在中小学要解决的问题,在大学里依然存在,使得现在的大学教育通常要补以前的课。 1.4 社会主人翁意识的缺失 在理想追求上,相当部分的大学生追求具体、实惠,但在现实生活中,他们却摆出“事不关己,高高挂起”样子,没有真正把自己命运与社会、他人的命运结合起来考虑。没有把自己放在社会大家庭中的一份子来看待,遇到问题总是把自己当作局外人。 2 造成当代大学生社会责任意识缺失的因析 影响当代大学生社会责任意识有多方面的原因,既有社会方面的原因,也有个人方面的原因;既有教育体制方面的原因,也有家庭方面的问题。 2.1 社会大环境的影响 当今社会是一个竞争激烈、开放多元、信息高速发展、高风险的社会。市场经济的发展,市场竞争越来越激烈,一方面,增强了他们的开放意识、创新意识、独立精神,另一方面,社会上逐利思潮的泛化与利益意识的强化,必然导致责任意识的弱化。由于信息的高速发展,社会环境开放多元,网络空间不断拓展,使得社会交往的风险频发。据统计,目前在我国的网民中,21～35岁的占88.4%,大专学历以上的占86%。由此可见,中国互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生。随着互联网在高校校园的日益普及,网络的负面影响在大学生群体中也日渐凸现,已经成为新时期高校学生工作者所面临的重要课题,也是当今科技进步对高校教育工作提出的新挑战。 2.2 教育体制存在的弊端 长期以来,由于受高考“一考定终身”的影响,我国的大部分学校推行应试教育,学习好几乎掩盖了一切。学校只注重升学率,很大程度上忽视了思想政治教育的本体功能,忽视了对学生精神方面的塑造和培养,使学生真正接受思想教育的水平在不断下降,对大学生的责任意识造成严重冲击。 纵观我们的教育,总是想培养在思想道德方面尽善尽美的人,对大学生的独立人格和个性发展重视不足,也忽略了个人利益对整体利益的影响。一方面,经常要求学生要爱祖国、爱人民、爱集体,另一方面,学校却很少倡导大学生关心和维护自身的正当权益,对自己负责。结果不仅使学生的主体性被压抑、心灵受伤害,而且导致大学生本应承担、也完全可以承担的基础性责任被忽视,以至造成某种“大事做不了,小事不愿做”的社会责任意识的真空状态。 2.3 家庭条件氛围 如今的大学生独生子女的比例较大,他们从小生活在溺爱的家庭氛围中,生活条件优越,缺乏生活的磨炼,自我性表现明显,视长辈的关爱和呵护为理所当然,对父母、他人、社会的要求高而多,对自我的要求低而少,总考虑别人应该为我做些什么,而很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么,权利意识强而义务意识、责任意识弱,造成社会责任意识的先天不足。 2.4 个人自身的内在素质 个人原因是造成社会责任意识缺失的内因。应该肯定,大部分学生政治思想道德素质是好的,但由于自身所处的具体环境不同,受教育程度不同,造成个人认识的片面性和观念的偏颇性,使不少大学生往往从感性方面来认识社会现象和理解社会,容易被社会的邪恶和阴暗面所局限、所牵制,往往容易从个别的人和事出发去看待社会。认为真实的社会就是每个人只为自己打算,看不到人与人以及人与社会之间是互相依存、互相依赖、互相承担责任的关系,从而弱化了他们对他人、对社会的责任意识。 3 纠正当代大学生社会责任意识的主要对策 3.1 形成社会责任意识的社会文化氛围 个人是社会的细胞,个人的社会责任意识的形成往往与所处的社会文化氛围有着密切的关系。社会责任意识环境和文化氛围,既有积极的影响,也有消极的影响,对社会责任意识的培养起着潜移默化的影响,对当代大学生社会责任意识培养起着主导作用。如果全社会有一个人人讲社会责任的环境与文化氛围,我们每个人就置身于浓浓的社会责任意识环境气氛之中,久而久之全社会都会重视社会责任意识的培养,社会的影响必将成为学校教育和个人进步的助推器。 3.2 建立培养社会责任意识的有效机制 培养当代大学生的社会责任意识,既需要有良好的社会文化氛围,也要在全社会建立行之有效的机制,使大学生的社会责任意识培养真正落到实处。 (1)建立小学——中学——大学联动的教育机制。社会责任意识培养要分阶段实施培养目标。在小学、中学、大学分别确立社会责任培养的不同目标,使之落到实处。如果小学、中学阶段的培养目标能实现,大学生的社会责任意识培养就容易达到。同时不断提高学校教师的社会责任意识,只有具有高度社会责任意识的教师,才可能培养出具有高度社会责任意识的学生。 (2)建立学校——社会的联动机制。社会环境和文化氛围对大学生社会责任意识培养起到非常重要的作用。学校要发挥社会的作用,充分利用社会资源,变社会环境的随意影响为有目的、有计划、有组织的教育活动。让学生从小就接受社会大课堂的熏陶,不断提高学生分辨真善美与假恶丑的能力,增强他们的“免疫力”。社会要加大对不履行社会责任的人和组织的惩处力度,从而不断增强社会成员的社会责任意识。

谈谈你对责任的认识和当代大学生应有的社会责任观（不少于600字）

思想道德考试试题
首先要明确什么是社会责任感，大学生社会责任感又是什么。社会责任感是知、情、行的统一，是人的内在精神价值和外部行为规范的有机结合。小到促进个人成长、家庭幸福，大到推动人与自然和谐相处、民族进步社会发展，都必须以强烈的社会责任感为基础支撑。身为社会中坚力量及祖国未来接班人，大学生是重要而又特殊的责任主体，理应承担广泛、艰巨、深远的社会责任，如创造社会价值、维护社会正义、投身国家建设、推动世界和平、解决全球性问题、发展人类文明等。这样写出来，想必很多人会想这些我都有做到啊，每天忙碌上课学习为的就是创造更多社会价值，不去煽动是非做好本分工作就是维护和平爱好和谐，节约用水用电也就是解决全球性问题等，我们能够很快举一堆现实例子来证明自己具备了大学生应有的社会责任感。我也曾这么想自己洁身自好，安分守己做好工作就是具备责任感的表现。但是我们都忽略了最重要的一点，就是当代大学生行为备受诟病的根源，也是我觉得当代大学生拥有不及格社会责任感的一项：缺乏集体意识集体责任感。在社会转型、体制转轨、机制转换、公民转性的时代背景下，在社会充斥个人主义至上意识中，我们这一代大学生相比于前人最大最明显的是我们显得非常的“独”。有学者提出来就是“认同与困惑共生，关心与淡漠并存，进取与彷徨交错”。在这样的心态下导致我们喜欢独来独往，不热爱参加集体公众活动，乐衷自己的小圈子小天地，与外界天然起一道屏，不了解不关心社会时事。有些大学生仅仅局限在实现个人理想的梦幻里，而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。有些学生认为社会理想太远、太空、太大，而个人的现实生活才是最实惠的，因而更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现实利益，缺乏对个人理想与社会需要关系的认识，缺乏对历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁意识和责任感。仅仅为自己前途考虑而从不思量国家建设需要怎样的人才，也从不响应国家号召大学生参与的项目，这样的事情在毕业求职的时候比比皆是。另外一个明显的表现就是拜金主义严重，缺乏敬业精神。拜金主义是随经济的不断发展日益体现在当代大学生身上一个很严重的思想倾向。举个例子，我发现广州大学的学生很爱穿名牌鞋子买名牌的包包，而且喜欢在同伴中互相攀比最近“败”新物件。其实即使家里条件允许，但是我们还处于“入不敷出”伸手拿钱的阶段，在买一双一千多人名币鞋子的时候不会感到不好意思吗？在同伴中穿一件最新款式的衣服有那么让你风光吗？真正的荣誉来自于自身的魅力，而着装远远不是构成个人魅力的重要一环，若能将花在打扮的时间调给学习，我想你拿奖学金的时候才会真正收到敬佩的目光。敬业精神在现代社会的建设中起着至关紧要的作用。人对于自己的工作不能做到敬业，是不可能创造好成绩的。我曾是学生会的一员，在大一一学期里做了一名小小的新闻记者，这份工作说简单还真不容易，不定时的任务及时常外出的日晒让许多人心生萌退之意。在我联系其它部员出巡任务的时候，他们总会有各种各样的理由搪塞工作，自己明明知道他有空闲却也毫无办法。这个时候我会感到很沮丧和生气，在当初加入部门的时候不就是下定决心好好干吗？为什么却在有任务的时候消失？我想这只是小小的冰川一角吧？不愿意完成任务想要逃避的人应该很多吧？每想到这里面总会觉得难以理解，这就是缺乏敬业精神吧。我不禁想到以后社会上工作，像这样的工作态度怕是永远无人聘请。所以，在失业率每创高峰的现在，我们是不是该从敬业这方面开始改善自己呢？没有社会归属感是造成这样的原因之一，当然我们不能拿五四时期那种狂热的革命情感作比较，处于不同时代的大学生有着不同的历史使命，但是集体感和敬业精神是绝对不能缺少的。在这知识竞争时期，没有集体没有个人，没有敬业精神不可能完成工作。对于以上两点是我感受当代大学生缺乏社会责任感最突出的表现，除此之外，一些例如颓废的生活态度和不正的人生观，混乱的社会关系以及不能吃苦也是当代大学生缺乏社会责任感的表现。问题进行到这里，我们就不仅仅要认识有这个问题，而且应该要了解问题产生的原因以及如何解决。前面提到大学扩招造成大学生质量的下滑，导致大学教育不再是以前的精英式教育，以前一个大学教师可能带十几个学生，现在一个大学教师带学生人数怕要上百。这样的比列产生的优质学生不是没有而是大大减少，同样的整体素质也是明显下滑，连学业成绩也不能提高的情况下我们还能要求素质的提高么？还有就是市场经济带来的弊端。市场经济发展导致了社会的多元化以及个人观念的强化，社会多元化包括生产领域、组织、利益关系、分配形式多样化，这样必然造成人的个性独立化。在这样的背景下，个人很难将自己的利益与集体社会的利益一致化，也就不能避免产生“独”的思想。这是客观原因，是不能忽视的重要部分，在这些方面我们无能为力，只能要求国家教育部有良好的教育改革方案和市场经济体制的不断完善。那么作为主观的我们身上当然也存在着造成社会责任感缺失的重要、或许说是主要原因。第一点是对社会认识的片面。大学生总对社会有一个感性的态度，既只看到自己能看到的层面，只相信自己理解的社会，只会用自己的方式去想象社会的样子。不少同学在平常的交谈中总会透露出“哎，社会就是这样子的啦，你有什么办法改变啊，不如多想想自己怎么在社会立足好”这样的思想观念。在他们的意识里，都将社会看做是不得不趟的浑水，自己在其中能明哲保身就很好。即使有时候大发议论批判社会，做出关心社会的样子，其实也只是在否定社会的存在。这样的思想当然就不能看不到人与人之间及人与社会之间的互相依存、互相依赖、互相承担责任，把握不住社会生活的主流和发展的趋势。第二点是对自身观念的偏颇。当代大学生喜欢标现自己的不一般，也认为自己是与众不同的。喜欢突现、表现自己使得大学生普遍有一种想要高人一等的心理，但是对于以学业这传统方式赢得别样眼光他们并不赞同，于是乎产生了以其它方式进行不一般的显现手段，例如上文提到的“名牌控”。上大学的他们也并不是为报效祖国，而只是为满足个人能有一份轻松薪水丰厚的工作，不是为了社会的需要，而是将工作与金钱挂钩，将金钱与幸福感挂钩。对于社会所要他们承担的责任，也只是采取“事不关己高高挂起”的态度， 第三点是惯性的依赖父母。我们这一代可谓是成长于丰厚的物质条件下，对于父母长辈的给予拥有很大的依赖性。总认为凡是有父母顶着，钱财有父母给着，工作有父母靠着，这样的思想会造成大学生永远不能独立成长。我们拥有的很多，不珍惜的太多，想要的也会更多，但是能自己争取的却很少。那么知道社会自身的原因后，也应该着手解决吧，我想，从大学生自己方面入手是最好的，因为改变只能从自己做起。首先要积极开展自我反省和自我批评。大学生应该努力的认识自己，了解自己的心里状态，判断自己认识的正误，以作出积极的改变。其次积极开展互相学习，互相交流的活动。每个人的认识都有一定的局限性，也都有一定的优点。只有互相学习，互相纠正，才能博采众长，全面提升自己的认识能力和思想水平。再是学习知识要结合实践。实践不仅是检验真理的标准，也是诠释理论的优秀工具。只有理论联系实际，才能更好的理解理论，更好的利用理论指导实践。这样便可以使大学生增强对党的理论和政治理论的理解，利用这些理论增强大学生的社会责任感。最后克服不良生活习惯，多多了解时事新闻。主动提升自己。【此文来源于百度《大学生社会责任感》，希望能对你的责任的认识有所启发，写出属于你自己的责任观来】